Học viện Chính trị khu vực IV - trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của vùng đồng bằng sông Cửu Long

(HCMA4) - Trải qua gần 20 năm xây dựng và phát triển, Học viện Chính trị khu vực IV từng bước khẳng định vai trò là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị ở vùng đồng bằng sông Cửu Long. Trong bối cảnh Đảng ta tiếp tục đẩy mạnh xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh và bền vững đất nước theo tinh thần Đại hội lần thứ XIV, việc nhìn nhận đầy đủ vị trí, đóng góp và định hướng phát triển của Học viện Chính trị khu vực IV có ý nghĩa quan trọng cả về lý luận và thực tiễn.

Thực tiễn vùng đồng bằng sông Cửu Long

Đồng bằng sông Cửu Long là vùng đất nằm ở cực Nam của Tổ quốc, có vị trí đặc biệt quan trọng về kinh tế, quốc phòng, an ninh và đối ngoại. Đây là trung tâm sản xuất nông nghiệp, thủy sản lớn nhất cả nước, giữ vai trò then chốt trong bảo đảm an ninh lương thực quốc gia và xuất khẩu.  

Thực hiện Nghị quyết số 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025 của Quốc hội về sắp xếp tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị, từ 13 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, vùng đồng bằng sông Cửu Long đã được cơ cấu, sắp xếp và sáp nhập thành 05 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, với diện tích trên 36,43 nghìn km², dân số khoảng 20,39 triệu người¹. Việc sắp xếp này có ý nghĩa quan trọng trong tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, đồng thời tạo lập không gian phát triển mới, tăng cường liên kết vùng và khai thác tốt hơn tiềm năng, lợi thế của từng địa bàn.

Tuy nhiên, cùng với những tiềm năng nổi trội về nông nghiệp, kinh tế biển và kinh tế sinh thái, vùng đồng bằng sông Cửu Long cũng đang đối mặt với nhiều thách thức lớn từ biến đổi khí hậu, xâm nhập mặn, sạt lở, yêu cầu chuyển đổi mô hình tăng trưởng và nâng cao chất lượng quản trị vùng sau sáp nhập. Thực tiễn đó đặt ra yêu cầu cấp thiết về xây dựng đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp có bản lĩnh chính trị vững vàng, tư duy đổi mới và năng lực quản trị phù hợp với không gian phát triển mới của vùng.

Quy mô, chất lượng và hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Học viện

Ngay từ khi thành lập, Học viện Chính trị khu vực IV được xác định là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị ở vùng đồng bằng sông Cửu Long, trực tiếp góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, tư duy đổi mới và năng lực lãnh đạo, quản lý đáp ứng yêu cầu phát triển của vùng. Trong suốt 20 năm qua, Học viện đã kiên trì thực hiện sứ mệnh đó.

Tính đến nay, Học viện đã tổ chức gần 500 lớp, đào tạo và bồi dưỡng gần 35.000 học viên là cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp của vùng đồng bằng sông Cửu Long. Trọng tâm là các lớp Cao cấp lý luận chính trị, cùng nhiều chương trình bồi dưỡng, cập nhật kiến thức mới cho cán bộ theo phân cấp của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. Quy mô đào tạo ngày càng mở rộng, phạm vi đối tượng ngày càng đa dạng, qua đó khẳng định vai trò quan trọng của Học viện trong hệ thống đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của vùng.

Nhiều cán bộ sau đào tạo, bồi dưỡng tại Học viện đã trưởng thành, phát huy tốt vai trò trên các cương vị công tác, góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý ở địa phương. Kết quả đó khẳng định công tác đào tạo, bồi dưỡng của Học viện đã có hiệu quả nhất định, đóng góp quan trọng vào xây dựng đội ngũ cán bộ của vùng đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong từng giai đoạn phát triển.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Học viện trong giai đoạn phát triển mới

Quán triệt sâu sắc tinh thần Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng về xây dựng đội ngũ cán bộ có tư duy chiến lược, năng lực thực tiễn, dám đổi mới, dám chịu trách nhiệm, Học viện Chính trị khu vực IV cần triển khai đồng bộ các giải pháp sau nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của vùng đồng bằng sông Cửu Long trong giai đoạn mới:

Thứ nhất, bảo đảm tính thống nhất, chuẩn hóa trong đào tạo Cao cấp lý luận chính trị; tăng cường gắn kết giữa lý luận và thực tiễn địa phương. Học viện tiếp tục thực hiện nghiêm yêu cầu thống nhất về chương trình, nội dung và chuẩn đầu ra, đồng thời tăng cường nội dung liên hệ thực tiễn địa phương trong từng tiết giảng, bài giảng. Đối với công tác bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, Học viện cần phát huy tính linh hoạt, chủ động xây dựng nội dung phù hợp với từng nhóm đối tượng cán bộ.

Thứ hai, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và tổng kết thực tiễn phục vụ công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ. Học viện tập trung nghiên cứu các mô hình điển hình trong phát triển, quản lý và tổ chức thực hiện chủ trương, chính sách ở vùng đồng bằng sông Cửu Long, nhất là trong bối cảnh sắp xếp tổ chức bộ máy và triển khai các định hướng phát triển mới theo tinh thần Đại hội lần thứ XIV, qua đó bổ sung luận cứ khoa học, nâng cao chất lượng đào tạo.

Thứ ba, xây dựng đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa, am hiểu sâu sắc thực tiễn vùng; đẩy mạnh đổi mới phương thức đào tạo, bồi dưỡng. Học viện tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên theo hướng vững vàng về lý luận, giỏi về thực tiễn, đồng thời đa dạng hóa hình thức giảng dạy, tăng cường thảo luận tình huống, trao đổi kinh nghiệm lãnh đạo, quản lý.

Thứ tư, tăng cường phối hợp, liên kết trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của vùng đồng bằng sông Cửu Long. Thông qua việc đẩy mạnh phối hợp với các tỉnh, thành phố trong vùng và các cơ quan Trung ương, Học viện phát huy tốt hơn vai trò trung tâm, nòng cốt trong hệ thống đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của vùng.

Trải qua gần 20 năm xây dựng và phát triển, Học viện Chính trị khu vực IV đã khẳng định vị trí, vai trò là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của vùng đồng bằng sông Cửu Long. Trong bối cảnh mới, quán triệt tinh thần Đại hội lần thứ XIV của Đảng, công tác đào tạo, bồi dưỡng của Học viện cần tiếp tục đổi mới toàn diện, đáp ứng yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ chất lượng cao, phục vụ sự phát triển nhanh và bền vững của vùng đồng bằng sông Cửu Long trong kỷ nguyên phát triển mới.

----------