(HCMA4)- Thực hiện kế hoạch hoạt động năm 2026, từ ngày 01/5-15/5/2026, Khoa Lãnh đạo học và Hành chính công tổ chức đi nghiên cứu thực tế với chủ đề: “Tổ chức và hoạt động của hệ thống chính trị cấp xã (theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp) - từ thực tiễn tại thành phố Cần Thơ”.
Đoàn nghiên cứu thực tế do PGS, TS. Nguyễn Trọng Bình, Trưởng khoa Lãnh đạo học và Hành chính công làm trưởng đoàn. Cùng tham gia đoàn còn có các giảng viên, chuyên viên thuộc khoa.

Đoàn nghiên cứu thực tế làm việc với cán bộ chủ chốt phường Thới Long
Hiện nay, Khoa Lãnh đạo học và Chính sách công đang thực hiện chức năng nghiên cứu khoa học; đào tạo, bồi dưỡng và tham mưu, tư vấn chính sách trên các lĩnh vực về khoa học lãnh đạo, chính sách công, quản trị quốc gia, quản lý hành chính nhà nước. Vì vậy, việc nghiên cứu, làm rõ những vấn đề thực tiễn liên quan đến mô hình chính quyền địa phương 02 cấp sau 01 năm vận hành, qua đó, vận dụng đầy đủ và sáng tạo trong quá trình đào tạo, bồi dưỡng cũng như xác định được những vấn đề mới về lý luận và thực tiễn để nghiên cứu và tư vấn chính sách có ý nghĩa rất quan trọng.
Đoàn nghiên cứu thực tế đã nghiên cứu, khảo sát tại xã Phong Điền và phường Thới Long, thành phố Cần Thơ, tập trung vào các vấn đề trọng tâmnhư: (i) Tổ chức và hoạt động của Đảng bộ, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các tổ chức chính trị - xã hội của hai đơn vị từ ngày 1/7/2025 đến nay: Ưu điểm, thuận lợi, khó khăn và một số vấn đề đặt ra; (ii) Công tác tổ chức tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ công chức, viên chức; (iii) Khảo sát thực tế hoạt động cung ứng dịch vụ công tại Trung tâm phục vụ hành chính công; (iv) Công tác số hóa dữ liệu; phần mềm ứng dụng cung cấp dịch vụ công và phần mềm tác nghiệp (hộ tịch, đất đai, đăng ký kinh doanh, thuế…) để vận hành hiệu quả Trung tâm Phục vụ hành chính công.
Qua chuyến đi nghiên cứu thực tế, một số vấn đề nổi cộm chính yếu đã được nhận diện; cùng với đó là những đề xuất có liên quan của các địa phương, nhằm tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả mô hình chính quyền địa phương 02 cấp trong những năm tiếp theo. Thông qua hoạt động nghiên cứu, trao đổi với Đoàn, lãnh đạo các địa phương cũng đã có những đề xuất gửi đến Học viện Chính trị khu vực IV về nhu cầu bồi dưỡng kỹ năng dành cho cán bộ, công chức, viên chức địa phương.
Chuyến đi nghiên cứu là hoạt động thực tế có ý nghĩa thiết thực, giúp đội ngũ giảng viên có cơ hội tìm hiểu, chắc lọc những kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn phong phú, để vận dụng, tích hợp vào trong quá trình đào tạo, bồi dưỡng ở Khoa; đồng thời làm cơ sở đề xuất và triển khai việc nghiên cứu, tư vấn chính sách đối với một số vấn đề lý luận, thực tiễn liên quan.
Tin và ảnh: Trương Thế Nguyễn