(HCMA4) - Sáng ngày 13/11/2026, tại thành phố Cần Thơ, Học viện Chính trị khu vực IV phối hợp với Trường Đảng Tỉnh ủy Hà Nam, Trung Quốc tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Tăng cường tính Đảng trong giáo dục, đào tạo cán bộ - kinh nghiệm của hai nước Việt Nam và Trung Quốc”. Hội thảo là diễn đàn trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm và thực tiễn giữa hai cơ sở đào tạo cán bộ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị, bồi dưỡng bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức và năng lực thực tiễn cho đội ngũ cán bộ, đảng viên trong bối cảnh mới.
PGS, TS. Ngô Tuấn Nghĩa, Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Học viện tiếp Đoàn công tác Trường Đảng Tỉnh ủy Hà Nam
Tham dự Hội thảo, về phía Học viện Chính trị khu vực IV có PGS, TS. Nguyễn Xuân Phong, Phó Giám đốc Học viện; cùng các đồng chí lãnh đạo các đơn vị giảng dạy và các nhà khoa học của Học viện. Về phía Trường Đảng Tỉnh ủy Hà Nam, Trung Quốc có GS. Lộ Vân, Phó Hiệu trưởng Thường trực, Trưởng đoàn công tác; cùng thành viên Đoàn. Hội thảo do PGS, TS. Nguyễn Xuân Phong, Phó Giám đốc Học viện Chính trị khu vực IV và GS. Lộ Vân, Phó Hiệu trưởng Thường trực Trường Đảng Tỉnh ủy Hà Nam đồng chủ trì.
Quang cảnh Hội thảo
Phát biểu tại Hội thảo, PGS, TS. Nguyễn Xuân Phong nhấn mạnh ý nghĩa của hoạt động trao đổi học thuật, chia sẻ kinh nghiệm và tăng cường hợp tác nghiên cứu khoa học giữa hai cơ sở đào tạo cán bộ. Trong bối cảnh mới, yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức, năng lực lãnh đạo, quản lý và khả năng thích ứng với những biến đổi của thực tiễn ngày càng trở nên cấp thiết. Theo đó, tăng cường tính Đảng trong giáo dục, đào tạo cán bộ không chỉ là yêu cầu mang tính nguyên tắc mà còn là nhiệm vụ thường xuyên, xuyên suốt quá trình đào tạo, bồi dưỡng, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn phát triển mới.
PGS, TS. Nguyễn Xuân Phong phát biểu tại Hội thảo
Hội thảo diễn ra với hai phiên làm việc, gồm sáu tham luận khoa học của các nhà nghiên cứu Việt Nam và Trung Quốc, tập trung làm rõ cơ sở lý luận, kinh nghiệm thực tiễn và những phương thức tăng cường tính Đảng trong giáo dục, đào tạo cán bộ. Các tham luận tiếp cận vấn đề từ nhiều góc độ, trong đó chú trọng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, kết hợp giáo dục lý luận với rèn luyện thực tiễn, hoàn thiện cơ chế quản lý và ứng dụng công nghệ số trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ.
GS. Lộ Vân phát biểu tại Hội thảo
Tiêu biểu, tham luận của TS. Ngô Văn Tổng, Phó Trưởng khoa Chính trị và Quan hệ quốc tế, Học viện Chính trị khu vực IV tập trung làm rõ vai trò của đào tạo Cao cấp lý luận chính trị trong củng cố bản lĩnh chính trị, đạo đức cách mạng và trách nhiệm của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý. Từ thực tiễn đào tạo tại Học viện, tham luận nhấn mạnh yêu cầu gắn giáo dục lý luận với rèn luyện tính Đảng, nâng cao năng lực vận dụng đường lối, chủ trương của Đảng vào thực tiễn lãnh đạo, quản lý ở vùng đồng bằng sông Cửu Long.
Chia sẻ kinh nghiệm từ Trung Quốc, GS. Dương Vĩ Dân, Trưởng khoa Xây dựng Đảng, Trường Đảng Tỉnh ủy Hà Nam giới thiệu mô hình giáo dục tính Đảng “Bảy trong một”, kết hợp học tập lý luận, giáo dục truyền thống, trải nghiệm thực tiễn, giáo dục liêm chính với tự kiểm điểm và đánh giá quá trình rèn luyện. Mô hình nhấn mạnh tính hệ thống, liên tục trong giáo dục tính Đảng, gắn bồi dưỡng nhận thức chính trị với rèn luyện phẩm chất đạo đức và trách nhiệm của cán bộ, đảng viên.
Chụp ảnh lưu niệm
Hội thảo khép lại với phần phát biểu tổng kết của PGS, TS. Nguyễn Xuân Phong, Phó Giám đốc Học viện Chính trị khu vực IV và GS. Lộ Vân, Phó Hiệu trưởng Thường trực Trường Đảng Tỉnh ủy Hà Nam. Những nội dung trao đổi tại Hội thảo góp phần làm phong phú thêm nhận thức lý luận và kinh nghiệm thực tiễn về tăng cường tính Đảng trong giáo dục, đào tạo cán bộ, đồng thời mở ra những hướng tiếp cận mới trong nghiên cứu khoa học, đổi mới chương trình và phương pháp đào tạo tại các trường Đảng. Thông qua Hội thảo, Học viện Chính trị khu vực IV tiếp tục khẳng định vai trò của hoạt động nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế trong nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ.